План уроку: № 6; № 7;№ 8 «Історія кераміки »

План уроку: № 6; № 7;№ 8

з предмета «Історія кераміки Західної Європи ».

Тема№4

Тема уроку № 6; №7; № 8  Історія кераміки країн Західної Європи.

Мета уроку:

Навчальна: засвоєння учнями теоретичних знань про розвиток кераміки країн Західної Європи,розвивати вміння аналізувати та систематизувати інформацію, виховувати у учнів

естетичний смак.

розвиваюча: розвивати увагу, пам'ять, просторове мислення, спостережливість, розвивати вміння аналізувати та систематизувати інформацію.

Матеріальне забезпечення уроку: презентація. 

Методи: презентація, ілюстрації.

Міжпредметні зв'язки: дизайн кераміки, композиція малюнок, технологія кераміки, живопис.

Хід уроку

        I.            Організаційна частина:

- перевірка присутніх

- готовність учнів до уроку

- актуалізація знань:

- технологічні процеси виготовлення кераміки країн Близького Сходу.

- основні види та мотиви декорування керамічних виробів країн Близького Сходу.

- повідомлення теми й мети уроку

Сьогодні тема нашого уроку: «Історія кераміки країн Західної Європи.»

Вивчення нового матеріалу:

Вив     - історичний розвиток кераміки Греції;

- історичний розвиток кераміки Італії;

- історичний розвиток кераміки Франції XVI-XIX ст.(початок виробництва європейського фарфору);

- історичний розвиток кераміки Англії XVIII-XIX ст.;

Домашнє завдання: Вивчення теми «Історія кераміки країн Західної Європи»; конспект.

Презентації з теми уроків:


Кераміка Греції; Кераміка Італії; 
Кераміка Англії;
Кераміка Франції.